Scholen
Een begeleide programmadag voor meiden uit groep 5 t/m 8 of VO klas 1–2, op jullie eigen school.
Bekijk de schooldagBloom Education · Op school
Eén dag waarop meiden
ontdekken wat ze kunnen.
- Wat
- Een begeleide programmadag op jullie school. Meiden bedenken, maken, werken samen en presenteren.
- Voor wie
- Meiden uit groep 5 t/m 8 (Junior) of VO klas 1–2. Maximaal 24 per dag.
- Format
- Halve dag (09:00–12:30) of hele dag (09:00–14:15). Twee begeleiders, materialen inbegrepen.
- Resultaat
- Elke meid presenteert iets wat ze zelf heeft gemaakt. De school krijgt terugkoppeling op groepsniveau.
Offerte op maat · vrijblijvend voorstel · heel Nederland
Bloom Education
Voor scholen, BSO en gemeenten.
BSO
Bloom na schooltijd. Welke vorm en duur bij jullie groep past, stemmen we samen af.
Bespreek Bloom op de BSOGemeenten
Bloom in de wijk, samen met bibliotheken, buurthuizen en welzijnsorganisaties.
Bekijk Bloom in de BuurtZo werkt Bloom op school
Vier stappen, één dag op jullie school.
01
Kennismaking en afstemming
We bespreken jullie groep, rooster, ruimte, variant en wat de school vooraf nodig heeft.
02
Begeleide doe-ervaring
Meiden werken volgens Probeer · Maak · Verbind · Spreek · Straal, met twee begeleiders.
03
Zichtbaar slot
Ze presenteren wat ze gemaakt hebben. In overleg kan de dag afsluiten met een Mini-Markt.
04
Terugkoppeling
De school krijgt terugkoppeling op groepsniveau. Geen gegevens van individuele leerlingen nodig.
Zo ziet de dag eruit
Van veilige start tot trots-moment.
Pauzes en lunch lopen mee met het schoolritme; we passen de tijden aan jullie rooster aan, ook bij een continurooster.
08:45
Opbouw
Wij zijn er vóór de eerste bel en zetten alles klaar.
09:00
Veilige start
Kennismaken, afspraken maken, de vraag van de dag.
09:30
Stevig staan
Houding, stem en nee zeggen, in tweetallen.
10:30
Mijn talent
Een doe- en maakopdracht in kleine teams.
12:30
Laat je zien
Presentaties voorbereiden en houden.
13:45
Trots-moment
Slotcirkel: wat neem je mee?
14:00
Terugkoppeling school
Op groepsniveau, met de leerkracht.
Halve dag: dezelfde opening en slotcirkel, met twee rondes.
Taakverdeling
Wie regelt wat?
Dit regelt Bloom
- Programma en begeleiding, altijd twee begeleiders
- Alle materialen, opbouw vóór de eerste bel
- Dagritme afgestemd op jullie rooster
- Terugkoppeling op groepsniveau
Dit regelt de school
- Eén lokaal of aula, tafels en stroom
- Een groep meiden, maximaal 24 (kleiner mag)
- Een activiteit voor de jongens, of in overleg de hele klas mee
- Oudertoestemming voor beeld, als er gefotografeerd mag worden
Investering
Drie varianten, offerte op maat.
Elke school is anders. Na de kennismaking ontvangen jullie een schriftelijk voorstel met de inhoud, de begeleiding en het totaalbedrag. Een aanvraag is vrijblijvend.
Halve dag
Offerte op maat
09:00–12:30 · 2 begeleiders
- Materiaal
- Opening en 2 rondes
- Slotcirkel
Hele dag
Offerte op maat
09:00–14:15 · 2 begeleiders
- Materiaal
- Volledig dagprogramma
- Terugkoppeling op groepsniveau
Hele dag + klassenpakket
Offerte op maat
09:00–14:15 · 2 begeleiders
- Alles van de hele dag
- Lesmateriaal voor 3 vervolgmomenten
- Door de leerkracht zelf te geven
Praktisch
- Heel Nederland; eventuele reiskosten staan in het voorstel.
- Mogelijk op alle roostervormen, ook continurooster.
- Btw-behandeling en annuleringsafspraken staan in het voorstel, vóór jullie akkoord.
Financiering
We denken graag mee over de dekking, bijvoorbeeld uit schoolbudget, via een lokale partner of door de dag te delen met een buurschool. Welke regeling past, bepaalt de school zelf. Een ouderbijdrage is altijd vrijwillig; geen meid mag worden uitgesloten.
Wat ze oefenen
Meer dan een leuke dag.
De dag raakt aan thema's als samenwerken, je uitspreken, respect en omgaan met verschillen — thema's die ook terugkomen in burgerschap en sociale veiligheid. Hoe de dag past binnen jullie eigen beleid, bespreken we graag bij de kennismaking.
Business
Ondernemen
Een eigen idee uitwerken tot een product of plan.
Money
Omgaan met geld
Kosten, prijs en waarde — op een manier die ze snappen.
Confidence
Zelfvertrouwen
Je uitspreken, presenteren en je plek innemen.
Creativity
Creativiteit
Bedenken, ontwerpen en maken met echte materialen.
Zelfvertrouwen
Voor de groep staan en je verhaal doen.
Stevig staan
Grenzen aangeven met houding en stem.
Samenwerken
Rollen verdelen en samen door een probleem heen.
Maken en doorzetten
Iets dat niet lukt opnieuw proberen.
Presenteren
Je werk uitleggen en trots zijn op het resultaat.
Taal en rekenen in actie
Meten, plannen en woorden geven aan wat je doet.
Ze hoeft niet de luidste te zijn.
Ze mag wel leren haar plek in te nemen.
De Bloom-methode
Vijf woorden. Elke Bloom-dag opnieuw.
- 01
Probeer
Durven beginnen, ook als je het nog niet kunt.
- 02
Maak
Iets zelf maken dat er echt staat.
- 03
Verbind
Samenwerken, vastlopen en er samen uitkomen.
- 04
Spreek
Je idee hardop durven zeggen.
- 05
Straal
Laten zien wat je hebt gemaakt.
Zorgvuldig voorbereid
Jullie school. Heldere afspraken.
Geen leerlinggegevens vooraf
We werken met voornamen en koppelen terug op groepsniveau. Individuele terugkoppeling alleen na aparte afspraken met de school.
Twee begeleiders per groep
Altijd met z'n tweeën, zodat er nooit één volwassene alleen met een groep is.
Beeld alleen met toestemming
Is oudertoestemming niet via school geregeld, dan fotograferen wij niet.
Af te stemmen bij de kennismaking
Welke documenten de school vooraf van ons wil ontvangen (zoals VOG's), hoe we signalen delen volgens de meldcode van jullie school, en eventuele privacy- en gedragsafspraken.
De school houdt de regie en blijft verantwoordelijk voor haar eigen beleid.
Achter Bloom
Ik wilde geen programma maken waar meiden alleen naar luisteren. Ik wilde een dag bouwen waarin ze het zelf ervaren.
Engracia Sleeswijk werkt op het snijvlak van onderwijs, ondernemerschap en persoonlijke ontwikkeling: leren door te doen.
Bloom op School komt voort uit het Kidss Bloom Festival en brengt dat programma naar de klas, in één begeleide dag.
Oorsprong van Bloom
Waar Bloom vandaan komt.
Bloom komt voort uit het Kidss Bloom Festival. Grow, Glow, Bloom — die gedachte zit in alles wat Bloom doet.
Een Bloom-dag op school of in de buurt is een begeleid programma voor één groep — geen festival.
De eerste Bloom-dag, 21 oktober 2026 in ZoetermeerVeelgestelde vragen
Wat directies meestal eerst vragen.
De school plant parallel een eigen activiteit voor de jongens, of jullie kiezen in overleg voor een dagdeel waarin de hele klas meedoet. We bespreken dit bij de kennismaking.
Wil een organisatie deze Bloom-dag voor jullie mogelijk maken?
Sponsor a BloomContact
Bespreek Bloom op jullie school.
Vertel kort over jullie school en groep. We nemen persoonlijk contact op om te kijken welke variant past.
- Geen gegevens van kinderen nodig.
- Vrijblijvende aanvraag.
Liever direct contact?
+31 (0)6 46330542 · info@uforu.nl