Bloom op School

Eén dag waarop
meiden ontdekken
hoe sterk ze zijn.

Een volledig verzorgde programmadag op jullie school waarin meiden oefenen met zelfvertrouwen, samenwerken, grenzen aangeven, creëren en presenteren.

  • Groep 5 t/m 8
  • VO klas 1–2
  • Twee begeleiders
  • Materialen inbegrepen
  • Door heel Nederland
Meiden werken samen aan een tafel vol gekleurd knutselmateriaal in een schoollokaal

Zien jullie dit ook?

In de bovenbouw verandert de groepsdynamiek.

01

De vingers gaan omlaag

Ze weet het antwoord. Maar ze wacht tot iemand anders begint.

02

Dat kan ik toch niet

Vergelijken wint steeds vaker van proberen.

03

Groepjes die dichtklappen

Niemand wil degene zijn die als eerste naar voren stapt.

Daarom bestaat Bloom.
Niet om meiden te vertellen dat ze sterk zijn. Maar om ze het te laten ervaren.

Dit is geen tekort van de school. Het vraagt alleen een ander soort dag: tijd, handen en een programma dat meiden laat oefenen met stevig staan, samenwerken en zich laten zien.

Van

  • twijfelen
  • afwachten
  • vergelijken
  • niet durven

Naar

  • proberen
  • samenwerken
  • spreken
  • maken
  • presenteren
  • trots zijn

Zo ziet de dag eruit

Van veilige start tot trots-moment.

Wij passen het ritme aan jullie roostertijden aan, inclusief pauzes en continurooster.

  1. 08:45

    Opbouw

    Wij zijn er vóór de eerste bel en zetten alles klaar. Materiaal nemen wij mee.

  2. 09:00

    Veilige start

    Kennismaken, afspraken maken en de vraag van de dag op tafel leggen.

    Meiden zitten in een kring in de aula en luisteren naar elkaar
  3. 09:30

    Stevig staan

    Houding, stem en nee zeggen. Oefenen in tweetallen, in een veilige setting.

  4. 10:15

    Pauze

    Mee met het schoolritme.

  5. 10:30

    Mijn talent

    Een doe- en maakopdracht in kleine teams. Van idee naar iets dat er staat.

    Handen van twee meiden die samen iets bouwen van gekleurd papier
  6. 12:00

    Lunch

    Mee met het schoolritme.

  7. 12:30

    Laat je zien

    Presentaties voorbereiden en houden. Applaus hoort erbij.

  8. 13:45

    Trots-moment

    Slotcirkel: wat neem je mee. Elke meid sluit af met haar eigen trots-moment.

  9. 14:00

    Terugkoppeling school

    Op groepsniveau, plus klassenmateriaal voor drie vervolgmomenten.

Halve-dagvariant: rondes 1 en 3, met dezelfde opening en slotcirkel.

Wat ze leren

De binnenkant van de dag.

Zelfvertrouwen

Voor de groep staan en je verhaal doen.

Stevig staan

Grenzen aangeven met houding en stem.

Samenwerken

Rollen verdelen en samen door een probleem heen.

Maken en doorzetten

Iets dat niet lukt opnieuw proberen.

Presenteren

Je werk uitleggen en trots zijn op het resultaat.

Taal en rekenen in actie

Meten, plannen en woorden geven aan wat je doet.

Twee meiden werken samen achter een laptop, een begeleider kijkt mee

Voor de directie: het programma versterkt de preventieve kant van jullie veiligheidsbeleid en sluit aan bij de burgerschapsopdracht — samenleven, respect, je uitspreken en omgaan met verschillen. De terugkoppeling op groepsniveau is bruikbaar bij de jaarlijkse evaluatie van het veiligheidsbeleid.

Een meid presenteert haar werk aan klasgenoten die applaudisseren

Ze hoeft niet
de luidste te zijn.
Ze mag wel leren
haar plek in te nemen.

De Bloom-methode

Vijf woorden.
Elke Bloom-dag opnieuw.

01

PROBEER

Durven beginnen, ook als je het nog niet kunt.

Handen van een meid die haar eerste idee op een post-it schrijft
02

MAAK

Iets zelf maken dat er echt staat.

Meiden maken samen iets van gekleurd materiaal
03

VERBIND

Samenwerken, vastlopen en er samen uitkomen.

Meiden overleggen in een kring
04

SPREEK

Je idee hardop durven zeggen.

Een meid vertelt haar idee aan de groep
05

STRAAL

Laten zien wat je hebt gemaakt.

Een meid presenteert haar werk en wordt toegejuicht

Twee varianten

Passend bij de leeftijd van de groep.

Groep 5 t/m 8 · basisonderwijs

Bloom op School — Junior

Opdrachten en casussen op maat van de bovenbouw.

Klas 1–2 · voortgezet onderwijs

Bloom op School — VO

Zelfde ritme, ander niveau en andere casussen.

Voor schoolleiders

Meer dan een leuke dag.

Bloom sluit aan bij wat scholen toch al moeten doen.

Burgerschap

Samenleven, respect, je uitspreken en omgaan met verschillen.

Sociale veiligheid

Preventief werken aan een groep waarin meiden zich uitspreken.

Samenwerken

Rollen verdelen, overleggen en samen een opdracht afmaken.

Zelfvertrouwen

Oefenen met houding, stem en voor de groep staan.

Preventie

Grenzen aangeven en signalen bespreekbaar maken, vóór er iets misgaat.

Terugkoppeling voor school

Observaties op groepsniveau, bruikbaar bij de jaarlijkse evaluatie.

Een dag waar de meiden enthousiast over praten — en waar de school inhoudelijk mee verder kan.

Wettelijk geregeld

Jullie school.
Onze voorbereiding.

Wij regelen vooraf wat geregeld moet zijn, zodat het team zich op de leerlingen kan richten.

VOG's vooraf geregeld

Actuele VOG's (screeningsprofiel onderwijs) van al onze begeleiders, vóór de dag in jullie administratie — zoals de wet sinds 2025 bij externe aanbieders vraagt.

Privacy-afspraken

Wij hebben vooraf geen leerlinggegevens nodig en koppelen terug op groepsniveau. Wil de school individuele terugkoppeling, dan tekenen we vooraf een verwerkersovereenkomst volgens het model van het Privacyconvenant Onderwijs.

Beeldmateriaal alleen met toestemming

Geregeld via school. Is de oudertoestemming niet aantoonbaar geregeld, dan fotograferen wij niet.

Meldcode

Onze begeleiders werken volgens de meldcode. Signalen delen we dezelfde dag met jullie IB'er of aandachtsfunctionaris. De school houdt de regie.

Twee begeleiders, vier ogen

Altijd twee begeleiders per groep, met een gedragscode die jullie vooraf ontvangen.

Verzekerd en voorbereid

Aansprakelijkheidsverzekering, veilige en leeftijdspassende materialen, wij nemen alles mee. Nodig van jullie: één lokaal of aula, tafels en stroom.

Bloom ontzorgt binnen de wettelijke kaders; de school blijft eindverantwoordelijk voor haar eigen beleid.

Meiden maken samen iets van gekleurd papier aan een schooltafel

Praktisch

Hoe het bij jullie past.

  • Maximaal 24 meiden per dag, kleiner mag altijd
  • Heel Nederland; reiskosten boven 50 km: € 0,30 per kilometer
  • Boekbaar op alle roostervormen, ook continurooster
  • Nodig van jullie: één lokaal of aula, tafels en stroom

Investering

Drie opties, altijd twee begeleiders.

Halve dag

Op aanvraag

09:00–12:30 · 2 begeleiders

  • Materiaal
  • Opening en 2 rondes
  • Slotcirkel
Vraag een offerte aan
Meest gekozen

Hele dag

€ 1.750

09:00–14:15 · 2 begeleiders

  • Materiaal
  • Volledig dagprogramma
  • Terugkoppeling op groepsniveau
Vraag een offerte aan

Hele dag + klassenpakket

Op aanvraag

09:00–14:15 · 2 begeleiders

  • Alles van de hele dag
  • Lesmateriaal voor 3 vervolgmomenten
  • Door de leerkracht zelf te geven
Vraag een offerte aan

Zo maken scholen het rond

We denken graag mee over financiering via burgerschap, sociale veiligheid, gemeentelijke subsidies of lokale partners.

  • Budget burgerschap of sociale veiligheid
  • Gemeentelijke subsidies voor jeugd en preventie — vraag ernaar bij jullie gemeente
  • Oudervereniging of lokale sponsor. Let op: een ouderbijdrage is altijd vrijwillig en geen enkele meid mag worden uitgesloten als ouders niet betalen — plan de dekking daarom school-breed
  • Deel de dag met een buurschool: twee groepen, één dagprijs

Wij communiceren één duidelijk totaalbedrag. De btw-behandeling staat in de offerte.

Portretfoto

Placeholder — de professionele portretfoto van Grac wordt hier geplaatst.

Achter Bloom

Ik wilde geen programma maken waar meiden alleen naar luisteren. Ik wilde een dag bouwen waarin ze het zelf ervaren.

Grac is oprichter van Bloom. Haar werk komt samen op het snijvlak van onderwijs, ondernemerschap en persoonlijke ontwikkeling: leren door te doen, en technologie en toekomstvaardigheden binnen handbereik brengen van meiden die daar anders zelden aan toe komen.

Bloom op School komt voort uit het Kidss Bloom Festival. De schoolversie brengt dat programma naar de klas, in één begeleide dag — met ruimte voor elke meid om te ontdekken wat ze kan. Naast de schooldagen bestaat Bloom als community met een kampeditie in de vakantie.

Social proof

Wat scholen en meiden teruggeven.

Placeholder

Ruimte voor een reactie van een schooldirecteur.

Placeholder

Ruimte voor een reactie van een leerkracht of IB'er.

Placeholder

Ruimte voor een reactie van een deelnemende meid.

Wij plaatsen alleen reacties die scholen zelf hebben vrijgegeven.

Veelgestelde vragen

Wat directies meestal eerst vragen.

Twee opties, allebei werkbaar: de school plant parallel een eigen activiteit voor de jongens, of jullie kiezen — in overleg — voor een dagdeel waarin de hele klas met hetzelfde programma meedoet. We bespreken dit bij de kennismaking, zodat het rooster klopt.

Wil een organisatie deze Bloom-dag voor jullie mogelijk maken?

Maak een Bloom-dag mogelijk

Contact

Zullen we een Bloom-dag op jullie school bouwen?

Vertel ons kort over jullie school en groep. We nemen contact op om te kijken welke variant het beste past.

  • Geen gegevens van kinderen nodig.
  • Vrijblijvende aanvraag.

Liever direct contact?
+31 (0)6 46330542 · info@uforu.nl

Wij vragen nooit om persoonsgegevens van kinderen — alleen om aantallen.